موقع الجامعة  | الرئيسية  | التقويم الاكاديمي  | معرض الصور  | English
 
 

اسم المستخدم

كلمة المرور

 
     
 
بحث بعنوان: أثر أسلوب التفكير الساير وفق النظريات المعرفية فى تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسى لدى تلاميذ مرحلة الأساس : دراسة تجريبية
 

 

الباحث       :إبراهيم محمد مكاوى

المشرف        :على أحمد البشير;مائدة مروان محى

المكان        :أم درمان

الجامعة       :جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية       :كلية التربية

القسم        :قسم المناهج و طرق التدريس

الدرجة       :ماجستير

رقم الطلب    :372.35044   إب.أ

التاريخ      :2005 م .

الوصف المادى  :121 ورقة ; 30 سم .

الكلمات المفتاحية   :العلوم - طرق التدريس;التحصيل الدراسى

المستخلص            :إستعرض الباحث فى أطروحته نمط التفكير الساير و خصائصه و مراحل التدريب عليه . أهم النتائج و التوصيات

 

كرسي اليونسكو بالجامعة ينظم مؤتمر الإدارة المتكاملة للمياه

 

وزير الشباب والرياضة بالولاية يشرف افتتاح الدورة الرياضية للعاملين بالجامعة في نسختها الثالثة

 

وزير الدولة بالتعليم العالي يشيد بمجهودات الجامعة في تخريج الطالب الرسالي المعاصر

 

 
 
لائحة كلية التربية
أقسام الكلية
مقرر قسم المناهج وطرق التدريس
المناشط التربوية
 

جميع الحقوق محفوظة لمركز تقانة المعلومات والإتصالات - 2013